Universidad San Buenaventura

Programa Profesional

Fonoaudiología

Sobre el programa

Modalidad

Presencial

Título Profesional En

Fonoaudiología

Duración

8 Semestres

Número de Créditos

144

María del Pilar Ramírez Ardila

Directora de programa

Fonoaudióloga, Magíster en Seguridad y Salud en el Trabajo

¿Por qué estudiar?

Fonoaudiología

01

Porque el fonoaudiólogo tiene la capacidad para contribuir al bienestar comunicativo de los individuos y colectivos a partir del desempeño de roles, funciones y acciones profesionales en escenarios públicos y privados conforme a la definición y alcances de su profesión.

02

Porque aporta a las personas diversas posibilidades de participación social a través de la comprensión, habilitación y rehabilitación de los procesos comunicativos.

03

Porque responde a las necesidades de las personas generando la construcción y validación de procedimientos fonoaudiológicos y desarrollando estrategias que minimicen la discriminación, las desigualdades, la falta de oportunidad y accesibilidad potencializada la inclusión social que favorezcan el bienestar, la calidad de vida de las personas y de las comunidades y grupos sociales.

04

Porque se encarga de darle valor a la calidad de vida de las personas a través del cuidado del bienestar comunicativo, individual y poblacional.

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Objeto de estudio

El objeto de estudio de la Fonoaudiología es la “Comunicación Humana y sus Desórdenes” a lo largo del ciclo de vida, por tanto, describe y explica los procesos psicológicos, biológicos e interacciónales de la comunicación, tanto en su manifestación normal / típica como en condiciones de alteración / desórdenes conducentes a la aparición de una situación de discapacidad.

El fonoaudiólogo Bonaventuriano egresado será un profesional de la salud con posibilidad de desarrollar sus competencias en los campos de acción educativos, salud, laboral, comunitario y administrativo. Profesional que logra responder a las necesidades sociales y de generar posibilidades de mejoramiento en pro de un desarrollo sostenible y armónico con la naturaleza. Siendo coherente entre el pensar, sentir y obrar, propio de la epistemología franciscana.

  • Hospitales.
  • Consultorios.
  • Policlínicos.
  • Centros de rehabilitación.
  • Centros de diagnóstico.
  • Clínicas privadas.
  • Escuelas de educación especial.
  • Establecimientos de enseñanza media.
  • Escuelas universitarias que preparan profesionales que deben hacer un correcto uso de la voz, como Pedagogía, Derecho, Periodismo.
  • Institutos de teatro, canto y locución.
  • Corporaciones de radio y televisión.
  • Escuelas de Lenguaje.
  • Colegios y Escuelas comunes, artísticas y de las Comunicaciones.

Plan de Estudios

Duración total de 8 semestres para un total de 144 créditos académicos

Semestre I

  • Biomatemáticas
    (2 créditos)
  • Fundamentos Fonoaudiológicos
    (2 créditos)
  • Embriología y Anatomía
    (3 créditos)
  • Neurodesarrollo
    (2 créditos)
  • Métodos de Estudio
    (2 créditos)
  • Informática
    (2 créditos)
  • Bioquímica
    (3 créditos)
  • Psicología General
    (2 créditos)

Semestre II

  • Desarrollo Humano
    (2 créditos)
  • Sistemas lingüísticos I
    (2 créditos)
  • Fisiopatología (TP)
    (2 créditos)
  • Comunicación Oral y Escrita I
    (2 créditos)
  • Identidad Institucional y Franciscanismo
    (2 créditos)
  • Física Acústica
    (2 créditos)
  • Electiva I
    (2 créditos)
  • Antropología Social
    (2 créditos)
  • Psicología Evolutiva
    (2 créditos)

Semestre III

  • Sistemas lingüísticos II
    (2 créditos)
  • Comunicación, habla y voz I
    (2 créditos)
  • Desarrollo de la comunicación y el lenguaje oral
    (3 créditos)
  • Audiología I
    (3 créditos)
  • Comunicación Oral y Escrita II
    (2 créditos)
  • Cultura Religiosa
    (2 créditos)
  • Electiva II
    (2 créditos)
  • Asuntos profesionales
    (2 créditos)

Semestre IV

  • Audición y desarrollo del lenguaje escrito
    (4 créditos)
  • Comunicación y Lenguaje en el Adulto I
    (2 créditos)
  • Audiología II
    (3 créditos)
  • Comunicación, habla y voz II
    (3 créditos)
  • Bioestadística
    (2 créditos)
  • Epidemiología
    (2 créditos)
  • Electiva III
    (2 créditos)

Semestre V

  • PC 1: Sociedad y Discapacidad
    (2 créditos)
  • Comunicación y lenguaje en infancia y adolescencia
    (2 créditos)
  • Comunicación y lenguaje en el adulto II
    (2 créditos)
  • Constitución y Democracia
    (2 créditos)
  • Electiva IV
    (2 créditos)
  • Procesos de la deglución y la alimentación
    (3 créditos)
  • Práctica Formativa I
    (5 créditos)

Semestre VI

  • Comunicación y lenguaje en infancia y adolescencia II
    (2 créditos)
  • Comunicación y audición I
    (2 créditos)
  • Metodología de la Investigación
    (3 créditos)
  • Bioética y ecología
    (2 créditos)
  • Electiva V
    (2 créditos)
  • Salud de las poblaciones
    (2 créditos)
  • Práctica Formativa II
    (5 créditos)

Semestre VII

  • Comunicación y Audición II
    (2 créditos)
  • PC 2: Seguridad y salud en el trabajo
    (2 créditos)
  • Electiva VI
    (2 créditos)
  • PC 3: Neurorreabilitación
    (2 créditos)
  • Investigación en salud
    (3 créditos)
  • Práctica Formativa III
    (5 créditos)
  • Administración y Gestión de Proyectos
    (2 créditos)

Semestre VIII

  • Ética
    (2 créditos)
  • Tecnologías aplicadas para la evaluación e intervención
    (2 créditos)
  • Seminario de investigación
    (3 créditos)
  • Práctica de Profundización
    (11 créditos)