Universidad San Buenaventura

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Programa Profesional

Licenciatura en Educación Infantil

Modalidad

Presencial

Título Profesional En

Licenciado(a) En Educación Infantil

Duración

9 Semestres

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La Licenciatura en Educación Infantil en la Universidad de San Buenaventura, ofrece la oportunidad a los futuros maestros de formarse en docencia, investigación y el desarrollo social en el campo específico de las infancias.

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Brinda el soporte teórico y metodológico para abarcar los contextos diversos en los que están inmersos los infantes, teniendo presente el reconocimiento del niño y la niña como sujeto de derecho.

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El programa de Licenciatura en Educación Infantil realiza proyectos que articulen la familia, la sociedad, la escuela, el Estado y las nuevas formas de educar liderando así acciones que coadyuven a la formación integral de los educandos.

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Objeto de estudio

El Programa de Licenciatura en Educación Infantil tiene como objeto de estudio los campos del saber pedagógico, didáctico e investigativo de la infancia desde el contexto de las ciencias de la educación para potenciar sus capacidades en el desarrollo de la conciencia crítica, el compromiso ético, político y social, de tal manera que aporten en la educación infantil, mediante encuentros académicos en diferentes escenarios, salidas pedagógicas, intercambios culturales, interdisciplinares, interinstitucionales y en prácticas educativas, pedagógicas e investigativas que posibiliten la formación de profesionales capaces de afrontar los retos de educar en la primera infancia.

El Licenciado(a) en Educación Infantil es un profesional que asume la responsabilidad de la Educación de niños y niñas con fundamento científico, académico y pedagógico que le permite en su quehacer docente comprender la realidad en edad pueril, liderando procesos de gestión que permeen los diversos contextos en los cuales está inmerso a favor del desarrollo y cuidado de la Infancia. En este sentido, el Licenciado en Educación Infantil, estará en capacidad de:

  • Liderar programas educativos para niños y niñas entre los 0 y 6 años de edad, mediante su saber pedagógico, didáctico y sus capacidades humanas, sociales y comunicativas.
  • Participar en procesos de acompañamiento a las familias de los niños y las niñas con base en el conocimiento interdisciplinario que fundamenta su acción como educadora infantil.
  • Desarrollar procesos de investigación con fines de mejoramiento de la calidad de la educación infantil, de la protección y cuidado de los niños y las niñas.
  • Participar en proyectos de desarrollo social que repercutan en el mejoramiento de las condiciones de vida de los niños y las niñas.
  • Afrontar los retos de la educación de los niños y las niñas en medio de las incertidumbres éticas, sociales y políticas del presente siglo, con base en su formación humana, científica y tecnológica.

El Licenciado(a) en Educación Infantil estará capacitado para accionar en el campo de la docencia, investigación pedagógica, proyección social y gestión escolar, en coherencia con la propuesta de formación que ofrece. Los campos de acción en los cuales puede desempeñarse como:

    • Educadores en centros e Instituciones que ofrecen atención integral a madres gestantes y a la primera infancia y en los niveles de educación preescolar: Párvulo, Prejardín, jardín y transición.
    • Asesores y coordinadores pedagógicos en centros e instituciones que trabajan en la Educación Infantil y en otros escenarios educativos afines.
    • Directores de centros e instituciones educativas que atienden a la Educación Infantil.
    • Integrante de grupos interdisciplinarios y de investigación que trabajen el tema de Educación Infantil.
    • Diseñadores de currículos educativos pertinentes para la Educación infantil.
    • Creadores de materiales y recursos didácticos, para la enseñanza en ambientes físicos y virtuales.
    • Gestores en entidades que desarrollan proyectos comunitarios y sociales en favor de la infancia.

Plan de Estudios

Duración total de 9 semestres para un total de 160 créditos académicos

Semestre I

  • Identidad Institucional y Franciscanismo (2cr)
  • Aprendiendo a Comunicarse: Leer en voz Alta (2cr)
  • Fundamentos de la Investigación (2cr)
  • Inglés I (2cr)
  • Concepciones Culturales de la Infancia (3cr)
  • Psicología Genética (3cr)
  • Antropología Pedagógica (3cr)

Total de créditos: 17

Semestre II

  • Cultura Religiosa (2cr)
  • Observación, Lectura e
    Interpretación del Contexto (3cr)
  • Inglés II (2cr)
  • Aprendiendo a Leer: Literatura Infantil (3cr)
  • Epistemología e Historia de la Educación y la Pedagogía Moderna (3cr)
  • Desarrollo Cognitivo del Niño (2cr)
  • Familia y Patrones de Crianza (3cr)

Total de créditos: 18

Semestre III

  • Constitución y Democracia (2cr)
  • Inglés III (2cr)
  • Perspectivas Curriculares (2cr)
  • La Infancia y las Pedagogías Digitales (2cr)
  • La Pedagogía y La Crisis de La Modernidad en Tiempos de Globalización (2cr)
  • Investigación: Etnografía (2cr)
  • Práctica: Etnografía en el Aula (4cr)
  • Lenguajes Expresivos: La Música (2cr)

Total de créditos: 18

Semestre IV

  • Ética General (2cr)
  • Inglés IV (2cr)
  • Calidad Educativa y Políticas Nacionales e Internacionales de la Infancia (3cr) (3cr)
  • Investigación Cuantitativa (2cr)
  • Práctica: Calidad Educativa (4cr)
  • Neuroeducación y Pedagogía (3cr)
  • Evaluación de los Aprendizajes (2cr)

Total de créditos: 18

Semestre V

  • Inglés V (2cr)
  • El Saber Pedagógico y Didáctico del Educador Infantil (3cr)
  • Géneros Discursivos y Pedagogía (2cr)
  • Lenguajes Expresivos: El Arte Dramático (2cr)
  • Prácticas Genuinas e Inspiradoras (4cr)
  • Sistematización de Experiencias (3cr)
  • Electiva I (2cr)

Total de créditos: 18

Semestre VI

  • Inglés VI (2cr)
  • Problemas, Estilos y Ritmos de Aprendizaje (3cr)
  • Investigación: Investigación Acción (2cr)
  • Didácticas Flexibles (2cr)
  • Cuerpos, Movimientos y Lenguajes en la Niñez (3cr)
  • Práctica: Atención a la Diversidad (4cr)
  • Electiva II (2cr)

Total de créditos: 18

Semestre VII

  • ÉtTrabajo De Grado I (3cr)
  • Investigación: Acción Participativa (3cr)
  • Práctica Educativa y Pedagógica I (4cr)
  • La Comunicación Lógico Matemática (2cr)
  • La Lectura y la Escritura en la Infancia (2cr)
  • Electiva III (2cr)
  • Electiva IV (2cr)

Total de créditos: 18

Semestre VIII

  • Didáctica de una Lengua Extranjera (2cr)
  • Nutrición y Bienestar del Niño (2cr)
  • Trabajo de Grado II (3cr)
  • Práctica: Educativa y Pedagógica II (4cr)
  • Lúdica, Recreación y Deportes (3cr)
  • Electiva V (2cr)
  • Electiva VI (2cr)

Total de créditos: 18

Semestre IX

  • Emprendimiento, Gestión y Administración de Centros e Instituciones Educativas (3cr)
  • Práctica Educativa y Pedagógica III (4cr)
  • Trabajo De Grado III (3cr)
  • Manejo y Elaboración De Recursos Didácticos y Pedagógicos (3cr)
  • Electiva VII (2cr)
  • Electiva VIII (2cr)

Total de créditos: 17

María Maldonado Fernández

Directora de programa

Licenciada en Educación Infantil, Magíster en Ciencias de la Educación, Magíster en Currículo