Programa Profesional

El Licenciado(a) en Educación Infantil es un profesional que asume la responsabilidad de la Educación de niños y niñas con fundamento científico, académico y pedagógico que le permite en su quehacer docente comprender la realidad en edad pueril, liderando procesos de gestión que permeen los diversos contextos en los cuales está inmerso a favor del desarrollo y cuidado de la Infancia. En este sentido, el Licenciado en Educación Infantil, estará en capacidad de:

• Liderar programas educativos para niños y niñas entre los 0 y 6 años de edad, mediante su saber pedagógico, didáctico y sus capacidades humanas, sociales y comunicativas.
• Participar en procesos de acompañamiento a las familias de los niños y las niñas con base en el conocimiento interdisciplinario que fundamenta su acción como educadora infantil.
• Desarrollar procesos de investigación con fines de mejoramiento de la calidad de la educación infantil, de la protección y cuidado de los niños y las niñas.
• Participar en proyectos de desarrollo social que repercutan en el mejoramiento de las condiciones de vida de los niños y las niñas.
• Afrontar los retos de la educación de los niños y las niñas en medio de las incertidumbres éticas, sociales y políticas del presente siglo, con base en su formación humana, científica y tecnológica.

El Licenciado(a) en Educación Infantil estará capacitado para accionar en el campo de la docencia, investigación pedagógica, proyección social y gestión escolar, en coherencia con la propuesta de formación que ofrece. Los campos de acción en los cuales puede desempeñarse como:

• Educadores en centros e Instituciones que ofrecen atención integral a madres gestantes y a la primera infancia y en los niveles de educación preescolar: Párvulo, Prejardín, jardín y transición.
• Asesores y coordinadores pedagógicos en centros e instituciones que trabajan en la Educación Infantil y en otros escenarios educativos afines.
• Directores de centros e instituciones educativas que atienden a la Educación Infantil.
• Integrante de grupos interdisciplinarios y de investigación que trabajen el tema de Educación Infantil.
• Diseñadores de currículos educativos pertinentes para la Educación infantil.
• Creadores de materiales y recursos didácticos, para la enseñanza en ambientes físicos y virtuales.
• Gestores en entidades que desarrollan proyectos comunitarios y sociales en favor de la infancia.